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  南湖儿女齐摇桨 红船精神永流芳——南湖区弘扬“红船精神”课堂教学评比在我校举行
 
 
撰稿:田爽 发布单位:校务办公室 发布日期:2019-04-11 浏?#26469;?#25968;:692
 

    4月10日,南湖区弘扬“红船精神”课堂教学评比暨社会法治学科90学分初级、中级班实践培训活动在我校四楼多功能厅举行。

    来自嘉兴一中实验学校的沈怡老师首先呈现了一堂充满活力的“红船精神”课——《劈波红船?#26657;?#36861;梦少年心》。课前,沈老师为同学们播放了中国共产党从诞生到执政的奋斗历程,同学们被视频中英勇无畏建设新中国的英雄们深深感动和震撼。什么是红船精神?对红船精神早已烂熟于心的同学们冲口而出——首创精神、奋斗精神、奉献精神。接着,沈老师为大家播放了街头采访视频,大众对红船精神的了解程度并不高,面对这样的问题,同学们提出可以通过加大宣传力度提高群众对红船精神的?#29616;?#24230;。于是课堂围绕宣传红船精神中的奋斗精神展开活动,通过小组分工?#29486;鰨?#21046;作展板宣传奋斗精神。有的小组展示了抗战时期的英雄?#23435;錚?#26377;的讲述了中国高铁的光辉发展历程。展板各具特色,但让同学们感受到了奋斗精神的传承和发展。最后,沈老师让同学们思考:新时代的我们,如何践行奋斗精神?使学生的学习得到升华。

 

    第二节课由来自嘉兴外国语学校的丁园园老师带来《勇立潮头,敢为人先》,课堂围绕开天辟地、敢为人先的首创精神展开,丁老师先为大家展示了一张以习主席为首的国家领导人在南湖边瞻仰红船精神的合影。作为历史的见证,红船定格在1921年的时空里,中共一大的召开诞生了中国共产党,首创精神是对早期共产党人在建党过程中表现出来的精神?#20998;实?#27010;括。同学们是如何理解首创精神的呢?通过丁老师的启发?#25945;?#38382;,同学们各抒己见:首创精神是突破旧的观念、方法,用一种从未有过的创造性的思想、策?#38498;头?#27861;来解决问题。接下来,丁老师为大家讲述了“改革先锋”步鑫生的故事,并为同学们播放视?#21040;?#19968;步了解步鑫生在管理企业时遇到的困难和采取的措施,通过讨论,同学们感受到步鑫生是极具首创精神的,作为中国企业改革?#21335;?#39537;者,用一把剪刀剪开了中国企业改革的帷幕,这种精神值得我们学习和传扬。

 

    下午第一节是来自南湖国际实验初中的唐哲佳老师呈现的学导课堂——《起航 远行——“红船精神 我传承”》。?#35780;?#24072;为大家介绍了首位提出“共享单车”理念的戴威,列举了中国古代伟大的发明创造,启发同学们思考具有第一?#26410;?#26032;的行为?#27425;?#39318;创。接下来,播放视频简介红船精神的内涵。通过视频,同学们得知了党的一大和红船的历史故事,中共诞生是开天辟地的大事,中国革命的面貌从此焕然一新。“新”是如何体现的呢?#35838;?#39064;抛出,同学们都陷入了思考,?#35780;?#24072;为同学们准备好了导学案——填写中国共产党领导的中国革命与其它救国探索历史事件的不同之处,并与同桌交流。通过活动,同学们进一步了解了首创精神的深刻内涵。接着?#35780;?#24072;启发大家思考,新时期涌现?#22235;?#20123;具有首创精神内涵的?#23435;?#21644;事迹。同学们?#36745;?#21457;言,想到了马云、屠呦呦等?#23435;鎩?#26368;后,?#35780;?#24072;引导大家学以致用:中学生该如何弘扬首创精神,进一?#25945;?#21319;了课堂学习的深度。

 

    第二节课,来自新丰镇中学的沈敏老师为大家展示的是《一路飞歌红船心,志在少年中国梦》。红船摇,歌永志,沈老师为大家播放了影视作品《建党大业》中在船上召开一大会议的片段,电影?#26657;?#28436;员们合唱《国际歌》,其中有一句歌词提到“我们将看见新的世界”,新的世界是怎样的?同学们?#36861;?#21457;表看法:新的世界是充满生机的、和谐的、富强的。在共产党的领导下建立了新中国,从此,人民过上了当家作主的新生活。沈老师总结到,共产党是红船精神的掌舵者,为人民谋幸福。接下来,沈老师为大家播放《天路》这首雪域赞歌。青藏铁路的建设对改变青藏高原贫困落后面貌,增进各民族团结进步和共同?#27604;伲?#20419;进青海与西藏经济社会又快又好发?#20849;?#29983;广泛而深远的影响。一首歌,一条路,背后有无数感人至深的故事,沈老师为我们带来了援藏干部王卫东和干爱忠的动人事迹,通过小组讨论的?#38382;劍?#20998;享最让人感动?#21335;?#33410;,和在他们身上体会到的精神——奋斗精神、奉献精神、不忘初心。接下来,沈老师让大家寻找身边的红船“护旗手”,同学们联系生活实际,分享了发生在日常生活中的点滴小事,同窗情、师生情,虽平凡渺小但感人至深。通过这样的活动,同学们体会到红船精神离我们并不遥远,每一个人都可?#21592;?#25215;初心、乐于奉献。最后一个活动,沈老师鼓励大家在红船造型的卡片上写下自己的梦想,诉说自己当下如何在红船精神引领下去实现自己的梦想,进而助力中国梦。

 

    最后一节课《红船心,奋斗者》由七星镇中学的高炳松老师执教。高老师的课堂朴实无华、平易动人。首先通过一段视频带领同学们追忆红船往事,1921年,中共一大在嘉兴南湖的一条游船上胜利闭幕。这条游船因而获得了一个彪炳中国革命史册的名字——红船。本堂课的任务一,高老师让同学们说一说搜集到的红船往事,再谈一谈作为长在南湖边的嘉兴人,?#28304;?#24184;事有何感想。同学们分享了一大召开的故事、王会悟的故事等,表达了身为南湖儿女的骄傲和?#38498;?#20043;情。高老师也和同学们分享了中共一大代表董必武的故事,让大家体会到革命者的风骨。课堂的第二环节,高老师让同学们通过资料了解城市集体企业改革先行者——步鑫生的事迹,接下来同?#32769;?#20114;讨论从这位改革先锋身上学到的优秀?#20998;省?#20174;改革先锋到身边的榜样,高老师?#27835;?#25105;们介绍了嘉兴?#34892;?#26102;代十佳少年——高安琪。通过这些动人的事迹,再识红船精神,同学们深刻地体会到红船精神的内涵。

 

    五位风格迥异的老师,五堂精?#21490;壯实?#35838;堂,为我们带来一场围绕红船主题的精神盛宴。经过评委老师的评选,沈敏、沈怡老师荣获一等奖,丁园园、唐哲佳、高炳松老师荣获二等奖。

 

    通过此?#20301;?#21160;,将使我们社会法治教师更好地运用初中《红船心 少年梦》教材,深入领会红船精神教材的基本理念,准确把握红船精神道德内涵,将红船精神宣传教育与课堂教学、学生们的日常生活相融合,将红船精神更好地传扬下去。

 

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