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追寻质感,同登彼岸——嘉兴丽水两地市高三语文教学研讨活动在我校举行
作者:高中部语文组 发布单位:校务办公室 发布时间:2019-03-26 浏览次数:246
 

    3月21日、22日两天,嘉兴丽水两地市高三语文教学研讨活动在我校举行。此次研讨活动以三个别开生面的讲座和三节不同类型的复习课为主要内容,对高三现阶段复习工作做了深入探究,两地区有300多名语文教师参与其?#26657;?#24066;语文教研员郎笑老师全程组织并主持了此项活动。

    21号上午,丽水市教研员应慈军老师做了关于高考阅读题疑难问题解答的讲座,他针对现代文阅读板块中的疑难问题,条理性、规律性的提摄出答题的方向和思路,细致到位的解读使大家深受启发。21号上午,来自嘉兴本地区的两位老师分别做了讲座,海盐元济中学的杨建国老师和海宁高级中学的姚若丰老师分别做了《2019语用题复习建议》和《会读会写会行——高三古诗鉴赏复习策略谈》的学科讲座,结合题型和自己的学科教学,提出了很多建设性的复习意见。三个讲座都着眼于高考本身,从课堂入手,努力追寻探究高考的考点和风向,给大家以方向性的指导,大家觉得,这样的教研活动有干货,耐咀嚼。

    如何来把这些高考的指向落实,是大家非常期待的事情,而三节非常接地气的课,则很好的诠释了这次活动的精神。3月21号下午,来自丽水中学的潘大伟老师以一节题为《对症下药——将问题融入到论述过?#35752;小?#30340;作文课首先破局,他以治病为喻,以学生作文为例,阐释了如何将问题层层深入地展现为作文的逻辑力的问题。随后我校高中部宫琳琳老师的一节《以重复技法为例  寻找解题密码》的小说阅读课登场,她以近年来多次出现的小说重复技法入课,带领同学们仔细研讨了重复技法的?#38382;?#21644;作用,并?#28304;宋?#28857;拓面,启发学生关注小说中其他容易被忽视的一些技法。第三节课是平湖中学的金中老师带来的语言文字运用复习课,他以问题开始,现场评析学生语用作业,举重若轻,给人印象深刻。

    这三节课,老师们都是从实?#23454;?#23398;生复习现状出发。力图使学生在第一轮复习的基础上?#20852;?#25552;升。从学生中来,到学生中去,注意操练反馈,可以说非常得实用,非常得接地气,充满了语文课所特有质感和美感。

    

    本次活动由我校全程承办,总务处把后勤服务工作做得非常细致。语文组承担了签到等多项具体的工作,为了开好这次省级?#25945;?#30340;公开课,组内还进行了四?#25991;?#35838;活动,并且邀请了语文教研员实地听课把关,也在具体的活动中展示了我校师生优秀的风采。学校?#28304;?#27425;活动也高度重视,校长室教务处多次介入指导具体工作,邵毓君校长在活动开?#35760;?#36827;行了学校介绍,高中部的语文老师全程参与了此次活动,能够有这样高规格的学习载体,于大家?#27492;?#26159;一次自我提升的难得机会。

 

    学科教学研究是语文教学中一个扎扎实实的前行过程,此次的活动不讲噱头,注重实践经验的梳理和课堂现场的操作,实打实地体现着效率,这也是我校在教学上一直追寻的理念。两地区的老师们也通过这次交流,增进了彼此的了解。希望大家共同携手,在语文教学的园地里一起耕耘,共同收获。

 


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