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嘉興一中實驗學校初中語文教研組
作者:師管處 發布單位:校務辦公室 發布時間:2018-09-05 瀏覽次數:1265
 
    我們的語文,博大豐厚,情深蘊濃。思壯闊,則金戈鐵馬,大河澎湃;想清新,有小橋流水,江南紅杏;品悠遠,是秦時明月,漢時雄關;訴悲涼,皆骨橫朔野,魂逐風蓬;說凄婉,為淚灑斑竹,情寄瀟湘;論哲思,看廬山面目,柳暗花明……
    我們的使命,傳承燦爛文化,陶冶高雅情性,培育人文情懷。
    我們的隊伍,精于學問,諳于業務。這是一支充滿朝氣的隊伍,激情滿懷,活躍上進,追求創新,團結一心。22名成員,高級14人,老中青合理搭配,富有經驗,活力四射。團隊成員中,有多人多次先后獲全國思想道德建設先進個人、全國作文大賽國家級特級指導獎、漢語聽寫大賽全國決賽優秀指導獎、浦東詩詞大會優秀指導獎、浙江省優質課、市級優秀教師、嘉興市學科帶頭人、市屬(區級)學科帶頭人、語文教學能手、教科研先進個人、教學新苗獎等榮譽。團隊成員中,品牌教師示范引領,骨干教師打造推動,新教師銳意進取,嶄露頭角。我們的隊伍有實力,有干勁,有希望。語文老師積極踐行文學創作,成就學生,也輝煌自己,我們的隊伍有兩名浙江省作協會員,一名嘉興市作協會員。他們已經有多部作品問世,成為同行的楚翹,學生的楷模。  
    我們的教研,緊跟課程改革,更新教育觀念。我們以校本教研為抓手,促進教師專業成長;以學生發展為根本,優化課堂教學途徑;以改變學習方式為突破,培育學生語文素養。在教學中,語文教研組的全體同仁以生為本,努力探索教育教學改革的新路徑,提高教學質量,促使每一位學生全面和諧富有個性地發展。課堂上,大家勇于實踐,大膽創新,激發學生語文學習的興趣,提升學生的語文能力和素養。教育學生,也提升自我,許多教師逐漸形成自己的教學風格,或廣博深厚,或生動有趣,或清新活潑。語文教研組在市、區各級各類課堂教學評比中多人次獲得一、二、三等獎;有多篇教學論文在全國、省、市、區級的教學雜志上發表或在教育教研部門獲獎;多名教師主持、參與國家、省、市級課題研究并通過結題,獲得市區級教育科研優秀成果獎;指導學生寫作競賽多人次獲全國等級獎項。漢語聽寫競賽、詩詞競賽、朗誦比賽、閱讀競賽多人次獲得全國、華東地區、浙江省、嘉興市等多項獎項。
    2006年,學校成立“紅雨文學社”,語文老師擔任文學社指導工作。我們認為,語文課本不是教學的唯一依據,只是一種教學媒體;課堂不是語文教學的限定場所,只是提供一種時空。校園文學活動是一種載體,它承載著語文教學豐富多樣的內涵與形式,甚至有時校園文學活動就是語文教學的良好實踐形式。我們借文學活動中人文因素的挖掘,提高學生的人文素養,在校園營造一種良好的人文氛圍。我們為社員提供一個展現個性風采的青春舞臺,增長文學知識,擴大文學視野,提高文學鑒賞水平,調動學生對語文的熱情和積極性,找回語文教學失去的文味。文學社組建以來,已在各位教師的傾心設計與全力輔導下茁壯成長,取得喜人的成績,獲得全國示范校園文學社,期刊《紅雨》也獲得全國示范校園文學期刊的稱號。每年的征文大賽中,僅一項活動就有一百多人獲獎,其中有國家特等獎,國家一等獎,國家二等獎等多人獲獎。學校也因此連續多年被評為全國中學生作文大賽作文教學先進單位。
    《華嚴經》曰:不忘初心,方得始終。回頭看看,出發時播下的那粒善的種子,它依然在陽光下燦爛生長。守得初心,守得文心,守得云開見月明。  

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