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大浪注新流,揚帆破潮頭——記2018學年新入職教師培訓會議
作者:林艷 發布單位:校務辦公室 發布時間:2018-08-14 瀏覽次數:1090
 

    8月13日,對于我校新入職的十位教師而言,是充實而又難忘的。
    在師管處主任楊勇軍老師的精心籌劃與主持下,校領導邵毓君、何國良、孫茜、程龍,校辦主任彭勝,師管處主任楊勇軍,教管處主任王偉華,學管處主任邱模貴,學管處副主任林艷及我校新入職的十位教師,齊聚我校行政樓第一會議室,召開了新入職教師培訓會議。
培訓會議分上下午,共七個環節。
    第一環節:邵毓君校長發言。
    最先發言的是邵校長。邵校長對新入職教師表示熱烈歡迎的同時,更不厭其煩地為新入職教師細心介紹了我校的基本概況及發展歷程,詮釋了我們一實人“主動、改進、合作、精細”的共同行為方式及“更高質量、更優服務”這一當前工作的目標、重點等,邵校長表示“有緣分,才會在一起”,新入職教師的加盟,為一實這一溫暖的大家庭注入了新鮮的力量,讓一實更具活力。學校發展離不開強大的教職工隊伍,希望新入職教師能夠盡快融入,和大家一起共同關心、關注并推動學校的發展,在自由、自主的團隊環境下自律、成長。最后邵校長希望新入職教師能夠在新學校、新崗位中調整好心態,開心工作,幸福工作。
    第二環節:新入職教師自我介紹。
    十位新入職教師除三位充滿活力的應屆畢業生外,其他七位均是有著十年左右教學經驗的優秀教師。在極其有限的每人三分鐘里,各位老師簡明扼要地闡述了自己的學習、工作經歷,教育、教學的觀念想法,未來的目標、憧憬,獨特的個性氣質、愛好特長及困難、需求等。在相互聆聽與交流中,體驗在分享,智慧在碰撞。
    第三環節:校辦彭勝主任發言。
    彭主任就我校辦學理念、目標,課程建設等取得的成績進行了全面介紹。在彭主任聲情并茂,圖文結合地豐富而詳實地交流中,“提供優質服務,讓學生在引領中成長。”的核心理念,培育有“引領天下之情懷,引領創新之力量,引領藝趣之格調”的一實學子的培養目標,“引領青年,就是引領未來”這一標志性口號及“多元實踐,綜合成長”等課程建設目標追求等在新入職教師心里扎下了深根。最后彭主任希望新入職教師能盡快適應一中實驗學校的工作與生活;能遵從一實的組織文化;能有良好的職業素養;能清晰地進行職業規劃;能有強烈的合作意識;能有鉆研與奉獻精神,做一個優秀而幸福的一中實驗老師。
    第四環節:學生管理處邱模貴主任發言。
    邱主任先為新入職老師播放了八分鐘的一實宣傳視頻,邱主任表示簡短的視頻里濃縮展現了我校豐富多彩地文化、活動建設的點點滴滴,而這些沉甸甸的碩果背后離不開我校正確理念的支撐。在我校引領教育的大背景下,引領學生在體驗中感悟,在自由、自主的空間里喚醒自覺,定能讓孩子們臉上流露出更加自信而燦爛的微笑。接著邱主任由點及面,由微觀到宏觀,有理有據地為新入職教師全面介紹了我校以三大習慣為主要內容的基礎道德建設等,這為新入職教師逐步了解我校德育建設體系拉開了序幕。
    第五環節:教管處王偉華主任發言。
    王主任結合我校特點,就初中每日常規及教學常規進行了詳細地引導。王主任先是以時間為軸,就文化課、自修課、午休、理科答疑、晚讀、晚自修等方面極具體的引領新入職教師明確自己的行為方向。接著就教學常規,如備課、作業布置、考試、教輔資料的使用、隨堂聽課等方面進行了方法的指導及任務要求的布置。王主任表示教學常規是確保教學質量的重要保證,教師取得優質教學質量的關鍵是教學常規的執行能力,希望新入職教師能夠嚴格要求自己,虛心學習,時刻反思,快速成長。
    第六環節:師管處楊勇軍主任發言。
     首先楊主任在真誠表示選擇民辦,就是選擇自信,選擇付出,選擇努力后,希望新入職教師能夠認真學習我校的各項規章制度,努力在知道規則的前提下,做好自己的事,努力提升職業素養。接著楊老師表示良好的心態很重要,教學過程不是一個犧牲的過程,不是痛苦的重復,而是幸福的創造,新入職教師應該相信自己,相信領導,更好地運用團隊的力量,讓教學過程變得美好。然后楊老師還一五一十地講述了我校的管理考核制度及培訓培養、教科研等方面的具體要求。最后楊老師還引導新教師學習優秀,學習先進,更好地融入集體,樹立良好的個人形象。
     第七環節:何國良副校長總結發言。
     何副校長先是表示大家坐在一起,走進同一個戰壕,是一種緣分。然后就隊伍建設及個人想法兩方面展開了詳盡地闡釋。何副校長認為教師隊伍建設是永恒的話題,我校的隊伍建設需要一些帶頭人,引領優化教師隊伍,我校良好的隊伍建設更是還有很大的提升空間。何副校長覺得我校的環境變了,角色就要跟著發生改變,教師應該在適應中擔當,在擔當中成長,因為美麗校園離不開陽光學生,更離不開幸福教師。
     緊湊而充實的培訓在一環扣一環中把新入職教師逐步推向我校文化內涵的深處,為新入職教師明晰行動方向注入了勇氣與自信。大浪注新流,揚帆破潮頭,我們相信有新生力量注入的更具活力的一實,定能在教育的激流中,乘風破浪,無懼無畏。

 

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