┃ 師資管理
 ┣ 學科教研組
 ┣ 名師工程
 ┣ 教研科研
 
 
· 嘉興一中實驗學校初中語文組
· 嘉興一中實驗學校——初中數學組
· 嘉興市屬級學科帶頭人——吳建明
· 嘉興市屬學科帶頭人——劉曉媛
· 嘉興市第四批名教師——邵毓君
· 嘉興一中實驗學校科學組
· 嘉興市屬學科帶頭人——陸洪良
· 浙江省社會學科教學管理十佳標兵——李月根
· 嘉興市級學科帶頭人——王偉華
· 嘉興市屬語文學科帶頭人——倪月萍
· 嘉興市屬學科帶頭人——何國良
· 嘉興市屬學科教學帶頭人——戎愛忠
· 南湖區初中英語學科帶頭人——劉效軍
· 海鹽縣名師——金海英
· 全國優秀教師、嘉興市新世紀專業技術帶頭人——沈佳寶
 
首頁 → 師資管理 → 學科教研組
嘉興一中實驗學校高中語文組
作者:高中語文組 發布單位:校務辦公室 發布時間:2018-04-26 瀏覽次數:2106
 

    嘉興一中實驗學校高中語文組是一個積極進取、團結合作、銳意創新的團隊。現任教師十二人,三男九女。組內每位老師都具有扎實的教學功底,深厚的人文素養;忠誠人民的教育事業,熱愛自己的本職工作;在語文教育教學、教研教改中,在班主任工作中,甚至在學校管理中都發揮了巨大的作用。 
      一、注重課堂實踐,提高課堂效率
      實行新課程改革以來,高中語文組的全體教師都以極大的熱情投入到教學改革實踐中,把“自主、合作、探究”的課改精神應用于具體的課堂教學之中,注重學習方法的指導和自學能力的培養;注重培養學生多讀、多寫、多想、多練及積累的學習習慣;注重提高課堂40分鐘的效益。做到“實、活、趣”,提倡“快樂語文”。在語文教學中,為了減輕學生課外負擔,組內教師一直非常重視課堂教學實踐,為提高課堂教學效率,向40分鐘要質量。
      二、注重經驗傳承,發揚以老帶新
      為了迅速提升組內青年教師的業務能力,提高教學水平,高中語文組積極發揚以老帶新的做法,發揮資深教師的“傳、幫、帶”作用,讓青年教師把語文教學方面的豐富經驗傳承下來,快速成長,成為教學上的骨干力量:陸穎峰老師和華雅琴老師分別在市級優質課、雙高課評比中獲得過一等獎和二等獎;張靜華、李春宇、周越男分別獲得過市級專業能力考試一等獎;周越男、朱麗娜、華雅琴分別獲得過校青年教師基本功比賽一等獎;張靜華、朱麗娜、華雅琴、盧靖琳獲得語文閱讀競賽優秀輔導老師榮譽等。李春宇老師的課還在一師一優課評比中獲得“部優”稱號。朱麗娜、沈丹丹的選修課獲“市精品課程”榮譽。
      三、注重內部研修,發揮集體智慧
      為進一步激發學生的自主學習能力,高中語文組以教學科研為重點,深入研究和探討課堂教學策略。教研組每周都舉行聽課評課活動及專題教研交流活動,積極承辦各級公開課、示范課,總結交流教育教學經驗。組內采用統一備課,個人二次備課的方法,發揮集體智慧,共同研討教材教法;積極撰寫論文、案例,多人次在市屬級、市級論文、案例撰寫中獲獎;積極參與課題的研究,由張靜華老師主持、多人參與的市級規劃課題《語文版〈論語選讀〉教材及教學研究》等課題已結題。 
      四、注重課程開辟,開闊學生視野
      真正現代意義上的語文教學需要建立“大語文”觀,從更高層面上建立起語文學習的宏觀認識,為學生營造更多的語文學習空間,開拓語文學習的視野,多角度多方面培養學生語文學習的能力,激發學生學習語文的興趣。為此,高中語文組積極組織多種形式的課外活動,成立了鴛湖棹歌文學社和愛心社等學生社團組織,并多次舉行朗誦比賽、書法比賽、演講比賽、辨論賽、現場作文大賽、語文知識競賽等各種語文競賽活動。在歷年舉行的閱讀競賽和作文競賽中成績斐然。積極開展多種形式的第二課堂活動,充分調動學生的語文學習興趣與運用語文的能力,著力營造校園濃厚的語文學習氛圍,提升學生的語文積淀。由朱麗娜老師輔導的《鴛湖棹歌》文學社和陸穎峰老師輔導的《螢火》  詩社工作開展得有聲有色。
    教研組成員:陸穎峰(教研組長、備課組長)、周建良、鄭燕良、沈丹丹(備課組長)、李春宇(備課組長)、華雅琴、張靜華、朱麗娜、盧靖琳、宮琳琳、周越男、繆小微。 
    一中實驗高中語文組全體教師將繼續秉承團隊的優良傳統,不斷汲取先進的教學理念,努力提高教學質量,在現有成績基礎上爭創更好的業績,把我校高中的語文教學水平推上一個全新的臺階。


打印】【關閉
地址:浙江省嘉興市南湖區中環南路239號 郵編:314050 傳真:0573-82534280
版權所有 嘉興一中實驗學校計算機辦公室 Copyright 2008-2010
腾讯分分彩平刷大底